台中縣立和平國中網站評比網頁連結

(一)基本評比項目，每項次3分，共20項占60分，每項次達到本辦法之標準就給3分，否則就0分
項目 項次 評比項目 說明 連結 建議資料整理之單位
學校簡介 1 通訊管道：含校址、電話總機、傳真號碼、網路電話號碼、網管人員e-mail 連結 總務
2 教職員人數 請參考教網中心格式，或將教網超連結連至學校 連結 人事
3 班級概況 同上 連結 教務
4 分機一覽表 連結 總務
5 各處室資料及工作職掌簡介 依各之組職編制，國小丙組至少要有三處室(教導、總務、輔導)，其餘各組至少要完成四處室(教務、訓導、總務、輔導)，如能加上人事、會計二單位更為理想。

 

 各處室
6 校史沿革 可用圖表或文字表示學校發展歷史或大事紀 連結 總務
7 學校交通位置圖，至少需畫至方圓五公里外或標明省級以上之聯外道路 可將教網該頁的超連結連至學校網站，以便統一管理 連結 總務或資訊
8 校舍平面圖 可將教網該頁的超連結連至學校網站，以便統一管理 連結 總務或資訊
校長室 9 校長學經歷簡介、校長e-mail 連結 校長
10 校長辦學理念 連結 校長
支援單位 11 家長會簡介 連結 總務
12 愛心服務隊簡介 連結 輔導
新生專區 13 學區畫分 連結 教務
14 學校各年級作息時間表 連結 教務或訓導
15 家長接送區及路隊規畫 連結 訓導
行政措施 16 學校行事曆 注意是否即時更新 連結 各處室
17 學校公佈欄 注意是否即時更新 連結 各處室
18 相關單位(非教學網站)之連結 例如我的e政府、警察、社福機構…等 連結 資訊
學校行銷 19 榮譽榜 師生參加校內外比賽之優秀成績均可公布 連結 各處室
20 電子刊物 各校各種刊物提供之電子化文件下載，建議採PDF或其他自由軟體之格式公布之 連結 各處室
(二)Advance評比項目，每項次4分，共5項占20分，每項次達到本辦法之標準就給4分，否則就0分
課程與教學 21 各班課表查詢 可連結至學務系統 連結 教務
22 各年級用書版本 請注意內容的正確性，並隨著學年度的不同，更新至最新資料 連結 教務
23 學習資源網站超連結 以有助於學生學習或老師教學有用之網站為主 連結 教務
24 學校本位課程 學校本位課程或學校針對特定主題所發展出來的課程與議題之網頁或網站 連結 教務
25 電子相簿 以照片為主，但請注意照片尺寸不宜過大，以免影響開啟網頁時間 連結 各處室
(三)ＡtoＡ+ 評比項目，每項次4分，共5項占20分，評審可根據學校所建置的內容，每項次給予0-4分之分數
26 學校網站架構與整體感 建議學校網站能注重「層次感」，「能有系統的分類放置文件」、「格式一致而不凌亂」、「看起來版面清爽好找」、「注重內容而非花俏」、「圖片不大容易傳輸」、「頁面開啟快速」等事項。 連結 資訊
27 教師或班級網站 可以用部落格或網站…等方式呈現，不論建置在校內或校外均可，只要學校之超連結連得到即可算數 連結 全體教職員
28 教師園地(校內教師分享自行研發設計之教材、教案) 如不願對外開放，可提供一組帳號密碼供評審評分，待比賽結束後可由該校刪除此帳號 連結 全體教職員
29 簡易英語化網站 請注意內容的正確性 連結 由校長裁示
30 學校網站特色介紹 由學校針對未列在上述評比項目之網站功能、或學校網站特色，進行介紹，並應附上超連結，以利評審進行評分。若只有文字描述沒有超連結或連結失敗，則本項不予給分 連結 資訊
附則 一、請各校注意：網站內容需符合智慧財產權及學術網路的規定，不要有侵權的內容，若有上述之情形發生，由學校自行負責。
二、本活動重視的網站內容，而不是比華麗炫耀，請各校把握此原則，進行網站建置更新等相關工作。